Bajka jest skarbnicą mądrości

Spisu treści:

Bajka jest skarbnicą mądrości
Bajka jest skarbnicą mądrości

Wideo: Bajka jest skarbnicą mądrości

Wideo: Bajka jest skarbnicą mądrości
Wideo: PHILOSOPHIC THEORIES RESPECTING THE NATURE OF EVIL 2024, Wrzesień
Anonim

Ezop jest pierwszym bajkopisarzem. Bajka to rodzaj gatunku literackiego, który ma kierunek liryczno-epicki. Zwykle jest wykonywany w formie krótkiej poetyckiej opowieści, która w alegorycznej formie przedstawia relacje i działania międzyludzkie. Bohaterami bajek mogą być zarówno ludzie, jak i zwierzęta.

bajka jest
bajka jest

Uważa się, że założycielem takiego nurtu jak bajka był starożytny grecki bajkopisarz Ezop. Ale „bajka Ezopa” jest raczej zbiorowym obrazem, który przypisuje starożytnemu greckiemu poecie wszelkie możliwe wątki satyryczne. Historycznie działki te były gromadzone od XV do X wieku. i kończący się 4-3 wieki. BC

"Bajka Ezopa" to nie tylko magazyn fabuł, to także podstawa do stworzenia specjalnego "języka Ezopów", który powstał stosunkowo późno. Termin ten oznacza, że historia zawiera jakieś zakamuflowane znaczenie, które czytelnik bajki musi odgadnąć. Początkowo bajki nie znały podtekstu. Zostały napisane dla ludu prostym językiem ludowym. Pierwsze bajki w języku rosyjskim pisane były prymitywnym stylem z użyciem wulgaryzmów. I. A. Kryłow uważany jest za pierwszego rosyjskiego bajkopisarza. Dokładniezapoznał czytelników z twórczością Ezopa, La Fontaine'a i

bajki dla dzieci
bajki dla dzieci

Wojskowy. Nie tylko przetłumaczył ich dzieła na język rosyjski, ale też je uszlachetnił. I. A. Kryłow podniósł na dwór niski gatunek bajki. W 1808 roku ukazał się pierwszy zbiór pisarza. Przeszło wiele przedruków. Autor pożyczył tylko 30 działek, reszta należy do własnego pióra. Wiele historii, które ukazywały narodowy smak, zostało przetłumaczonych na różne języki europejskie.

Bajka jest nauczycielką życia

Głównymi bohaterami bajek są zwierzęta, które są nosicielami ludzkich cech. Nie tylko ludzkie działania dokonywane przez zwierzęta, ale także personifikacja typów ludzkich, wyraźnie wyrażona przez postać, której ludzie przypisują pewne cechy charakterystyczne, wyraża główną ideę dzieła. „Nie bądź uparty jak osioł, głupi jak indyk, niespokojny i niepoważny jak małpa” – mówi bajka. Jest to element edukacji realizowanej poprzez wizerunek zwierzęcia. To najważniejsza cecha bajki. Program szkolny obejmował prace I. A. Kryłowa, K. D. Uszyńskiego, Ł. N. Tołstoja, S. Michałkowa i kilku innych pisarzy. Wiele wyrażeń zaczęto używać jako przysłów. „A Vaska słucha i je”, „Nawet nie zauważyłem słonia”, „A skrzynia właśnie się otworzyła” - najsłynniejszy z nich.

Bajka Ezopa
Bajka Ezopa

Bajki dla dzieci mają ogromne znaczenie edukacyjne, ponieważ za pomocą emocji i słów artystycznych silnie oddziałują na dziecko, kształtują wysokie społeczne izasady moralne.

Bajki dla dzieci. Rola nauczyciela

Od najprostszego do bardziej złożonego, od najłatwiejszego do najtrudniejszego, od znanego do nieznanego, prowadzi dziecko. To są podstawowe zasady dydaktyki.

Bajka jest magazynem nie tylko w zakresie pracy językowej, ale także wychowania moralności dziecka, umiejętności głębokiego zrozumienia czytanego materiału, umiejętności dokonywania uogólnień i wniosków, a także umiejętność przeniesienia treści bajki w rzeczywistość.

Zalecana: