Podsumowanie, temat wiersza Niekrasowa „Uczeń”. Analiza wiersza

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 05:46

Tematem wiersza Niekrasowa „Uczeń”, którego analizę znajdziecie poniżej, to życie rosyjskiego zaplecza i wiara w lepszą przyszłość. Przed nami jeden z prawdziwych klejnotów rosyjskiej poezji. Jaskrawy, żywy język, wizerunki zwykłych ludzi bliskich poecie sprawiają, że wiersz jest wyjątkowy. Linie są łatwe do zapamiętania, kiedy czytamy, pojawia się przed nami obraz. Wiersz jest objęty obowiązkową nauką w szkolnym programie nauczania. Jest studiowany przez uczniów w szóstej klasie.

Proponujemy Wam streszczenie wiersza, opis jego tematyki i analizę, a także zdradzimy Wam mały sekret: kim jest Niekrasow opowiadający w poezji, kim jest ten tajemniczy „chłop z Archangielska” który stał się „rozsądny i wspaniały”.

O Niekrasowie

N. A. Niekrasow to klasyk, pisarz i publicysta. Znany z wierszy „Komu w Rosji dobrze żyć” i"Rosynki".

Jest także autorem wiersza o dziadku Mazai i zającach.

Pisarz próbował pisać jak najprostszą i najłatwiejszą mowę, jak najbardziej zbliżoną do stylu ludowego. Dialektyzmy i wyrażenia potoczne nadały jego stylowi niesamowitą żywotność i szczerość. Uderzającym przykładem jest przemówienie wiersza Niekrasowa „Uczeń”, którego analizę przedstawimy poniżej.

Poeta dorastał w rodzinie właściciela ziemskiego, który był burzą zarówno dla swoich poddanych, jak i dla żony i dzieci. Nieustanny terror i despotyzm ojca pozostawił głębokie blizny na sercu pisarza, przelał w swoje dzieła wiele doświadczeń. Będąc synem ziemianina, całym sercem sympatyzował z prostymi ludźmi, akceptując ich trudy i trudy. W wieku 16 lat młody poeta znalazł się zupełnie bez pomocy i wsparcia ojca, ale podobnie jak bohater naszej pracy nie pomylił się i osiągnął swój cel.

O wierszu

Uczeń Niekrasowa to jeden z jego najsłynniejszych wierszy. Jest napisana zaskakująco lekkim językiem, o ludziach i dla ludzi.

Główny bohater staje się prostym wiejskim uczniem. Dzielnie spaceruje po świerkowym lesie, przed nim godne zajęcie - nauka. Autor w postaci dorożkarza spotyka go i proponuje, że go podwiezie. Podczas długiej podróży bohaterowie rozmawiają, a kierowca podziwia ucznia, który wstydzi się podartych, znoszonych ubrań, ale jest dumny z książki w swoim plecaku. Autor zachęca chłopca w każdy możliwy sposób, mówiąc, że czeka go jasna ścieżka, najważniejsze, żeby niebyć nieśmiałym, nie być leniwym.

Podsumowanie

Wiersz zaczyna się okrzykiem na swojego konia dorożkarza. Widzi chłopca, chudego, biednego, z nogami ubrudzonymi po długim spacerze i „książką w plecaku”. Gdy zaproponowano mu przejażdżkę, chłopak szybko wspina się do nędznego wozu, a bohaterowie jadą dalej rozmawiając.

Po przeczytaniu natychmiast staje się jasne, kogo Niekrasow miał na myśli w wierszu „Uczeń”. To zbiorowy obraz całego ludu, biednego i głodnego, ale dążącego do wiedzy, nie bojącego się trudności i zmartwień. Pisarz jest dumny ze swoich rówieśników, którzy powalając nogi we krwi, starają się zostać kimś.

Jeszcze jedna postać jest wymieniona w wierszu: „człowiek z Archangielska”, który „stał się rozsądny i wielki z własnej i Bożej woli”. Te wiersze dotyczą największego naukowca, matematyka, fizyka, biologa i filologa Michaiła Łomonosowa, który urodził się w małej wiosce, ale został akademikiem, profesorem i nauczycielem. Na taką przyszłość wskazuje autor, prorokując ją małemu uczniowi.

Obrazy wiersza Niekrasowa „Uczeń”. Analiza

Głównym, centralnym obrazem pracy jest biedny obdarty uczeń wędrujący po lesie, najprawdopodobniej na studia. Kierowca, który wsadza chłopca na swój wózek, zarówno mu współczuje, jak i zachęca ucznia, że jest na dobrej drodze, wiedza jest wyjściem z żebraczego życia. Jednocześnie narrator, poprzez smutek i litość dla biednego ucznia, mówi o radościi wiara w jego wewnętrzną siłę.

Problemem wiersza Niekrasowa „Uczeń” (którego analiza jest obecnie często przeprowadzana na lekcjach literatury przez współczesnych uczniów) jest zarówno empatia, jak i cierpienie serca poety z powodu beznadziejnego, zubożałego życia na wsiach i w jednocześnie hymn do ludzi silnych, zdecydowanych. Ci prości, szczerzy ludzie nie smucą się z powodu swojego gorzkiego losu, ale zmagają się z przeciwnościami losu i niepokojami, a nawet w niebezpieczeństwie dążą do wiedzy, wierzą w lepszą przyszłość.

Temat wiersza Niekrasowa „Uczeń”

Praca porusza kilka aktualnych tematów. To trudne, pozbawione wielu radości dzieciństwo i tragiczne losy rosyjskiego zaplecza, stamtąd pochodzą dzieci. Ale nie tylko smutek w pracy. Ze strony chłopca jasne uczucia czytelników są spowodowane jego charakterem, godną walką z trudnościami i kłopotami. Mimo niesprzyjającej pogody i podniszczonych ubrań codziennie wędruje do szkoły, a jego droga może mieć ponad kilometr. Trudno wyobrazić sobie na jego miejscu współczesnych uczniów, którzy przyjeżdżają do szkoły wygodnymi autobusami czy samochodami swoich rodziców. Na szczęście te dzieci nie są zmuszane do poświęcania zdrowia na rzecz nauki, ale pytanie jest trochę inne: czy zrobiłyby to, gdyby nagle znalazły się w odległej wiosce dwieście lat temu? Najprawdopodobniej nie, nauka dla nich to nudne zadanie. Dla bohatera wiersza Niekrasowa jest to szlachetny cel, dla którego zimna, odległa ścieżka spacerowa wcale nie wydaje się czymś trudnym. On jest wynagrodzeniemza ceniony „list”.

N. A. Niekrasow („Uczeń” - jedno z najjaśniejszych dzieł poety) chwali celowość przyszłego ucznia.

Autor sam pełni funkcję woźnicy i wspiera chłopca, jest dumny ze znajomości z nim. Mówi, że trzeba dobrze się uczyć, bo rodzice dali z siebie wszystkie siły i oszczędności, aby zapewnić przyszłość synowi. Jasna wiara, że chłopiec będzie się zachowywał godnie, poradzi sobie, to kolejny z wątków pracy. Nadaje wersowi wysublimowany, jasny nastrój.

Wnioski

Prawdziwi artyści, poeci, pisarze i twórcy nigdy nie byli oddzieleni od swoich ludzi. Do takich poetów należał N. A. Niekrasow. „Uczeń” to hymn do narodu rosyjskiego i chłopskich dzieci, to podziw dla jasnego snu i nadziei na świetlaną przyszłość.

Mały uczeń uosabia obraz całego ludu - głodnego i zmarzniętego, zubożałego, ale niepoddanego.

Jako przykład dla niego przypadkowy towarzysz podróży podaje wielkiego naukowca, chwałę i dumę narodu rosyjskiego - Michaiła Wasiljewicza Łomonosowa. Podobnej przyszłości autor życzy odważnemu, pracowitemu chłopcu. Ale nie tylko wielki naukowiec jest pamiętany przez narratora, on wierzy we wszystkich ludzi, którzy mogą stać się godnymi synami swojej ziemi.