Dzieciństwo Puszkina. Krótkie podsumowanie jego wspomnień

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 05:46

Jak zostać geniuszem? Czy geniusz jest owocem wychowania rodziców czy darem od Boga? Co wpływa na niestandardowe myślenie, siłę ducha, która pozwala „wysadzić” społeczeństwo swoimi pomysłami i myślami? Jacy są geniusze jako dzieci?

Dzieciństwo Puszkina

Streszczenie każdego biograficznego dzieła przeciętnej osoby może zmieścić się w kilku akapitach, z tą osobą to nie zadziała. Chłopiec urodził się w rodzinie emerytowanego majora pułku Jaegerów. Aleksander był drugim dzieckiem. Urodził się 26 maja (6 czerwca) 1799 r., Co zostało zapisane w księdze kościelnej katedry Objawienia Pańskiego w Jełochowie 8 czerwca. Rodzice przenieśli się do Moskwy na rok przed narodzinami chłopca. Mój ojciec otrzymał stanowisko komisarza w Zajezdni Komisariatu w 1798 roku. W tym czasie rodzina Lwa Aleksandrowicza i Nadieżdy Osipovny miała już córkę Olgę (ur. 1797). W 1803 urodził się kolejny chłopiec, Leo. Oprócz tych trojga dzieci, później urodziło się jeszcze pięcioro, ale dzieciństwa nie udało im się przeżyć. Tylko Olga, Aleksander i Lew weszli w dorosłość.

Łatwo opisać dzieciństwo w pigułcePuszkina. Podsumowanie dostępnych źródeł, w szczególności wspomnień jego młodszego brata, daje nam możliwość oceny sytuacji. Do jedenastego roku życia Aleksander mieszkał z rodzicami, obciążony ich troskami. Dziecko zostało powierzone w ręce często zmieniających się francuskich nauczycieli. Z tego powodu chłopiec dość późno zaczął mówić po rosyjsku, ale z godnością mówił po francusku. W wieku ośmiu lat był już żywo zainteresowany biblioteką ojca, która, nawiasem mówiąc, składała się głównie z francuskich publikacji literackich. Jak pisał brat Leon, po prostu pochłaniał księgi jedna po drugiej. Doceniwszy walory tego, co przeczytał, zaczął pisać własne kompozycje, komedie, fraszki.

W Zacharowie

Ale Puszkin spędził dzieciństwo nie tylko w domu ojca. Podsumowanie listów jego babki ze strony matki, Maryi Alekseevny, daje nam możliwość wyciągnięcia wniosków na temat charakteru młodego poety. Kiedyś babcia napisała, że chłopiec po prostu nie ma półtonów ani „środka”, jest albo pasywny, albo zbyt aktywny. Nieostrożny w nauce, ale „chciwy” do czytania. Lata dzieciństwa Puszkina, spędzone w domu babci pod Moskwą, dały mu nie tylko znajomość języka rosyjskiego, ale także możliwość porozumiewania się po rosyjsku (w domu ojca został tego pozbawiony ze względu na modę). Niania Arina Rodionovna, wujek Nikita Kozlov i babki pańszczyźniane mogły zapoznać chłopca z rosyjskim „duchem”, który stał się podstawą najbardziej malowniczych kreacji wydanych po latach.

Liceum

W tamtych czasach kształcenie dzieci poprzez wychowawców w domu było uważane za normę. Ale równieżuprzywilejowane instytucje edukacyjne przekazały dzieciom doskonałą wiedzę. Rodzina zdecydowała się zapisać jedenastoletniego Aleksandra do Liceum Carskie Sioło, gdzie studiował przez sześć lat. Dzięki koneksjom ojca i zdaniu egzaminów, 19 października 1811 r. młody poeta rozpoczął naukę w instytucji edukacyjnej zajmującej się szkoleniem urzędników państwowych.

Dzieciństwo i młodość Puszkina minęły w niejednoznacznej epoce. Wojna 1812 roku nie mogła przejść bez śladu dla młodej żarliwej wyobraźni. Ponadto nauczyciele liceum przekazywali uczniom idee wolności i równości, patriotyzmu. Już w liceum młody Aleksander wstępuje w szeregi środowiska literackiego Arzamas, na którego spotkaniach aktywnie broni swojej wizji literatury i społeczeństwa jako całości. Jego pierwszy esej został opublikowany, a po ukończeniu studiów czyta swój wiersz „Spokój”.

To właśnie za pomocą patriotycznych wierszy maluje się młodość i dzieciństwo Puszkina. Podsumowanie jego prac z tamtych czasów mówi nam o żarliwym pragnieniu zmiany, o pragnieniu gloryfikowania ojczystego języka i kultury. Właśnie z tak żywymi wrażeniami w świat wkroczył znany nam od dzieciństwa młody autor.