Analiza wiersza Lermontowa autorstwa M. Yu „Żagiel”: główny temat i obrazy

Spisu treści:

Analiza wiersza Lermontowa autorstwa M. Yu „Żagiel”: główny temat i obrazy
Analiza wiersza Lermontowa autorstwa M. Yu „Żagiel”: główny temat i obrazy

Wideo: Analiza wiersza Lermontowa autorstwa M. Yu „Żagiel”: główny temat i obrazy

Wideo: Analiza wiersza Lermontowa autorstwa M. Yu „Żagiel”: główny temat i obrazy
Wideo: The Sail by Mikhail Lermontov| critical analysis of the poem 2024, Listopad
Anonim

„Żagiel” jest z pewnością jednym z największych dzieł poety M. Ju. Lermontowa. W nim głównymi tematami są poszukiwanie miejsca w życiu i samotność człowieka. Warto zauważyć, że w większości utworów poety te tematy są najczęściej głównymi. Poniżej znajduje się analiza wiersza Lermontowa „Żagiel”. Zapoznajmy się też z historią pisania pracy.

Historia pisania

Analizę wiersza Lermontowa należy rozpocząć od historii jego powstania. Został napisany przez Michaiła Juriewicza w wieku 17 lat w 1832 roku w Petersburgu. Ten okres życia nie był łatwy dla przyszłego poety: musiał opuścić Moskwę i opuścić uniwersytet. Oczywiście tak drastyczne zmiany w życiu nie mogły nie wpłynąć na stan wewnętrzny młodego człowieka.

Mimo tego, że marzył o zostaniu filologiem, na polecenie ukochanej babci wyjechał do Petersburga, aby wstąpić do szkoły podchorążych. I w tym mieście Michaił Juriewicz został sam ze swoimi doświadczeniami i przemyśleniami o swoim przyszłym losie. Nic więc dziwnego, że podczas jednego zspaceruje po Zatoce Fińskiej, stworzył jedną z pereł rosyjskiej poezji – wiersz „Żagiel”.

Wysyła oryginalną wersję w liście do M. Lopukhina. W nim pierwsza linia mówi o odległym żaglu. Później poeta zastąpi to słowo, a wers zabrzmi tak: „Samotny żagiel robi się biały”. Lermontow pożyczył ten początek od A. A. Bestuzheva-Marlinsky'ego z wiersza „Andrey, Prince Pereyaslavsky”. Tak powstał znany wiersz „Żagiel”.

żaglówka na morzu
żaglówka na morzu

Obrazy w pracy

W analizie wiersza Lermontowa należy zauważyć, że główny bohater - żagiel - to nie tylko środek transportu na morzu. To obraz osoby, która płynie z prądem życia, próbując znaleźć swoje miejsce. To wizerunek osoby, która czuje się samotna wśród ludzi. Nie traci jednak nadziei, że pewnego dnia będzie w stanie znaleźć odpowiedzi na swoje pytania, a jego życie rozjaśni promień nadziei.

Morze w wierszu to życie, a żaglówka desperacko próbuje popłynąć w odpowiednim kierunku. Tak, w życiu bywają trudne okresy, ale po każdej burzy morze znów się uspokaja. Ale w wierszu Michaiła Lermontowa żaglówka to osoba, która nieustannie poszukuje, która nie może znaleźć swojego miejsca, nawet gdy w życiu wszystko jest spokojne.

Nic dziwnego, że poeta wybrał właśnie takie obrazy do swojej twórczości. Rzeczywiście, w tym okresie swojego życia podjął dla siebie trudną decyzję: zostawić wszystko w Moskwie i rozpocząć nowe życie w Petersburgu. Oczywiście ta decyzja została mu przekazana.niełatwe, więc wszystkie przeżycia młodego człowieka znajdują odzwierciedlenie w tym wierszu.

żaglówka podczas burzy
żaglówka podczas burzy

Jaki gatunek jest dziełem napisanym w

W analizie wiersza Lermontowa należy również wskazać, w jakim gatunku jest napisany. „Żagiel” można przypisać powieści lirycznej. Na tle pięknego morskiego pejzażu i samotnej żaglówki poeta zastanawia się nad samotnością i poszukiwaniem swojego miejsca w życiu.

W zawierusze życia młody poeta próbuje znaleźć miejsce wraz ze swoimi poglądami, uczuciami, marzeniami. Lermontow chciał wyrwać się z tego szalejącego prądu i znaleźć własną bezpieczną przystań, która zapewni mu schronienie i uspokoi jego zbuntowany wewnętrzny świat.

spokojne morze
spokojne morze

Główne tematy utworu

W analizie wiersza Lermontowa „Żagiel” należy wyróżnić dwa wątki, które wyznaczają semantyczny komponent jego twórczości - są to wątki samotności oraz poszukiwania sensu i miejsca w życiu. Należy podkreślić, że będą one często występować w innych jego pracach. Wiersz nie tylko barwnie opisuje pejzaż morski, ale także oddaje nastrój poety, który stanął przed trudnym wyborem.

Michaił Lermontow, po przeprowadzce do Petersburga, zostawił w Moskwie wszystko, co było mu bliskie, nie tylko marzenie o filologii, ale także zakochanie się. Ale jednocześnie młody człowiek rozumie, że myśli o doświadczeniach nie pomogą mu znaleźć miejsca w życiu. Że aby znaleźć szczęście, trzeba walczyć i nauczyć się podejmować trudne decyzje.

Ale jednocześnie poeta czuje się samotny w tym zimniemiasto, w którym nie może dzielić się z nikim swoimi uczuciami. Ale wciąż ma nadzieję, że jak belka nad żaglówką, również jego życie zostanie rozświetlone snopem światła. Ale poeta czuje, że nawet znalazłszy bezpieczną przystań, nadal nie może uspokoić swojej buntowniczej natury. I tak samotność i poszukiwanie sensu bytu to główne tematy wierszy Lermontowa.

strony książki
strony książki

Artystyczne środki wyrazu

W analizie wiersza Lermontowa jednym z punktów jest wyliczenie użytych artystycznych środków wyrazu. „Żagiel” jest napisany w tetrametrze jambskim przy użyciu metody rymowania krzyżowego.

Ekspresja w wierszu jest wzmocniona przez użycie takich środków jak anafora, inwersja i paralelizm syntaktyczny. Podszywanie się, epitety i metafory dodają obrazom blasku.

To była krótka analiza wiersza „Żagiel” Lermontowa. Pomimo tego, że został napisany przez poetę w młodym wieku, już wtedy widać było jego talent, jak zaskakująco łączył głębokie uczucia wewnętrzne z dojrzałym rozumowaniem. I to połączenie można zobaczyć w jednej z jego najsłynniejszych kreacji „Sail”.

Zalecana: