„Suchy chleb” A. Płatonowa: podsumowanie, główne idee pracy, fabuła i piękno języka

Spisu treści:

„Suchy chleb” A. Płatonowa: podsumowanie, główne idee pracy, fabuła i piękno języka
„Suchy chleb” A. Płatonowa: podsumowanie, główne idee pracy, fabuła i piękno języka

Wideo: „Suchy chleb” A. Płatonowa: podsumowanie, główne idee pracy, fabuła i piękno języka

Wideo: „Suchy chleb” A. Płatonowa: podsumowanie, główne idee pracy, fabuła i piękno języka
Wideo: надо любить жизнь больше, чем смысл жизни ❤️🎯 2024, Listopad
Anonim

Język Płatonowa nazywany jest „niezdarnym”, „prymitywnym”, „samodzielnym”. Ten pisarz miał oryginalny sposób pisania. Jego prace są pełne błędów gramatycznych i leksykalnych, ale to właśnie sprawia, że dialogi są żywe, prawdziwe. W artykule zostanie omówiona historia „Suchy chleb”, która odzwierciedla życie mieszkańców wsi.

Bohaterami Płatonowa są zwykli ludzie, zwykle niewykształceni. Nie wyobrażają sobie życia bez ciężkiej pracy fizycznej.

Kluczowym motywem w twórczości Andrieja Płatonowa jest temat śmierci i jej przezwyciężenia. Pisarz wyraził głęboką myśl filozoficzną w opowiadaniu „Suchy chleb”. Tu jednak temat śmierci ujawnia się przez pryzmat dziecięcej percepcji.

Andriej Płatonow
Andriej Płatonow

Rogaczewka

Pisarz często odwiedzał tę wioskę w regionie Woroneża. To tutaj rozgrywają się wydarzenia z opowiadania „Suchy Chleb” Płatonowa, których podsumowanie prezentujemy poniżej.

Rogaczewka znajduje się 30 km odWoroneż. W 1924 r. we wsi wybudowano elektrownię, w którą bezpośrednio zaangażowany był Andriej Płatonow, pełniący wówczas funkcję prowincjonalnego rekultywatora.

Bohaterowie opowieści

Głównym bohaterem książki „Suchy chleb” jest Mitya Klimov. Autor nie podaje swojego wieku, ale pod koniec pracy mówi: „Matka obiecała posłać go do szkoły jesienią”. Więc chłopiec ma siedem lat. Akcja opowiadania „Suchy chleb” Płatonowa rozgrywa się latem.

Chłopiec mieszka we wsi ze swoją matką. Jego ojciec zginął podczas wojny. Dziadek Mitya w ogóle nie pamięta. Pamięta jednak głuchy, smutny głos i ciepło, które emanowało z tej osoby. W pracy „Suchy chleb” Płatonow cudownie zdołał przekazać wewnętrzny świat dziecka.

Inni bohaterowie dzieła - matka Mitiny, nauczycielka Elena Pietrowna. W historii Płatonowa są tylko trzy postacie.

Motyw śmierci

Chłopiec dopiero zaczyna odkrywać ten świat. I każdy temat budzi w nim zainteresowanie. I często myśli o śmierci. Kim ona jest, Mitya nie wie, bo nigdy jej nie widział.

Pyta matkę: "Czy dziadek śpi w ziemi?" Odpowiada twierdząco. Chłopiec myśli teraz, że dziadek śpi, bo jest zmęczony. Stara się w każdy możliwy sposób pomóc matce, aby zachować jej siły. W końcu jak się zmęczy, to też zaśnie, zniknie…

Susza

W opowiadaniu „Suchy chleb” Płatonow opisał życie na wsi. Matka Mitiny pracuje w terenie. Płatonow w swoim charakterystycznym, jasnym, żywym stylu maluje obraz wiejskiego życia:"Gorący wiatr wieje od rana do wieczora, zdmuchuje ogień ze słońca i niesie go po ziemi."

„Suchy chleb” to dzieło napisane bardzo poetyckim językiem, podobnie jak inne opowiadania i powieści Andrieja Płatonowa. Ponadto w Suchym Chlebie pojawiają się optymistyczne nuty. Chłopiec widzi, jak twarda jest jego matka i stara się jej pomóc. Wyjaśnia mu prostym, rustykalnym językiem, dlaczego susza jest niebezpieczna. Jeśli nie będzie deszczu, nie będzie chleba.

wieś powojenna
wieś powojenna

Stworzenie pracy „Suchy chleb” Płatonowa zostało zainspirowane tragicznymi wydarzeniami lat powojennych.

W 1946 roku w kraju rozpoczął się głód. Na jego występowanie miało wpływ kilka czynników, w tym susza. Zbiory drastycznie spadły. Gazety pisały później, że winny był brak deszczu. Współcześni badacze przekonują, że przyczyną głodu była nie tyle susza, co polityka władz. Ale oczywiście nic o tym nie mówi się w pracy „Suchy chleb”. Wydarzenia ukazane są oczami dziecka. Tak, aw opowieści nie ma mowy o głodzie - tylko o palącym słońcu i ciężkiej chłopskiej pracy, która w takich warunkach staje się zupełnie nie do zniesienia.

kołchoz ZSRR
kołchoz ZSRR

Matka

Bohaterka opowiadania „Suchy chleb” to klasyczny wizerunek rosyjskiej wiejskiej kobiety. Ciężko pracuje, nie oszczędzając siebie. Praca jest podstawą jej życia. Głównym zadaniem tej kobiety jest wychowanie syna.

Mama roztocza wydaje się duża i silna. Często jednak pyta: „Czyż nie?umrzesz?" (czyli zmęczysz się i umrzesz). A ona odpowiada: "Nie, jestem zdrowa, nie stara, wciąż muszę cię wychować."

Płatonow zebrane prace
Płatonow zebrane prace

Rozwiń

Mitya chce pracować, ale matka mu na to nie pozwala. Mówi, że wciąż jest mały i nie może z nią pracować na równi. Wtedy chłopiec postanawia za wszelką cenę stać się wielkim. Jak to zrobić? Musisz jeść dużo chleba. Więc Mitya myśli i zaczyna wchłaniać miazgę chleba, popijając ją wodą. Zjada prawie cały dywan, a następnego dnia cierpi na żołądek.

Chłopiec udaje się na pola uprawne do swojej matki i po drodze spogląda wstecz. Ale żaden z przechodniów nie zauważa w nim zmiany. Pozostał małym chłopcem, który jest jeszcze za wcześnie na pracę. "Chodź i czas na orkę!" mówi mu jego matka.

Chłopak się zdenerwował - nie chce być mały. Złościł się na każdego, kto jest od niego większy i silniejszy. Nawet matce. Ale uśmiechnęła się i wszystko wokół stało się nagle miłe: szara ziemia, gorący wiatr i źdźbło trawy.

Andrzej Płatonow pracuje
Andrzej Płatonow pracuje

Stara stodoła

Doświadczenia małego chłopca, bohatera pracy „Suchy chleb”, przekazuje Płatonow, opisując różne przedmioty i stosunek Mityi do nich.

On nie ma nikogo oprócz swojej matki. Mitya nie chodzi jeszcze do szkoły. Jego krąg społeczny jest bardzo wąski. Ledwie pamięta swoich zmarłych krewnych. Ale na ich podwórku jest stara stodoła, a w niej jest wiele ciekawych przedmiotów. Przedmioty te służą jako rodzaj połączenia dla Mityi z jej ojcem i dziadkiem.

W stodole, którą autor nazywa „stodołą-stary człowiek” to siekiera, która należała do dziadka Mitino. Jest drewniany sprzęt, koło od kołowrotka. W stodole są też stare narzędzia, których używał jego ojciec. Pewnego dnia chłopiec znajduje siekacz dębowy i zdaje sobie sprawę, że z pomocą tego przedmiotu w końcu będzie mógł pomóc swojej matce.

Pole

Dlaczego Płatonow nazwał swoją pracę „suchym chlebem”? Chłopiec codziennie przychodzi na pole, na którym pracuje jego mama. Tutaj widzi obraz, który przynosi melancholię każdemu wieśniakowi. Autor tak barwnie opisuje pole suchego zboża, że czytelnik, który nigdy nie był w wiosce, jest również przesiąknięty uczuciami bohatera opowieści.

"Żyto umiera, małe źdźbła trawy od czasu do czasu ożywają" - to obraz, który Mitya widzi na co dzień. Matka tłumaczy chłopcu, że chleb żyje i nie może żyć bez wilgoci. Mitya rozumie, że bez deszczu pole zaśnie. Tak jak jego ojciec i dziadek zasnęli. Bierze drewniany siekacz i zaczyna spulchniać ziemię. Mitya wierzy, że jeśli robi to codziennie, to rosa, która zbiera się rano, wniknie głęboko w ziemię.

suchy chleb ilustracja
suchy chleb ilustracja

Nauczyciel

Mitya pracuje przez długi czas, bezinteresownie. Nie widzi nic poza uśpionymi źdźbłami trawy. I nagle słyszy głos. To nauczyciel, który zna każdego wiejskiego chłopca. Była na wojnie, gdzie straciła rękę.

Elena Pietrowna nigdy nie współczuła sobie. Uśmiechnęła się do wszystkich życzliwie, mimo że była kaleką. Podchodząc do chłopca, nauczyciel zapytał, co robi. Mitya odpowiedział: „Pomagam chlebowi, więcprzeżył."

Elena Pietrowna była wzruszona przez tego pracowitego, poważnego chłopca poza jego wiek. Następnego dnia miała pojechać ze swoimi uczniami na wycieczkę terenową. Mitya został również zaproszony. Ale chłopiec odmówił. „Chleb umiera, nie mamy czasu” – to była jego odpowiedź.

Elena Pietrowna zaczęła pomagać Mitji, chociaż miała tylko jedną rękę i bardzo ciężko było jej pracować. Następnego dnia przyjechała na boisko ze swoimi uczniami. Nie pojechali w trasę. Zabrali z kołchozu wąskie siekacze, a Elena Pietrowna pokazała im, jak pracować, aby wyhodować suchy chleb. Tego dnia wydawało się Mitii, że źdźbła trawy ożywają.

To jest treść opowiadania Płatonowa „Suchy Chleb”. Główna idea pracy jest następująca: tylko miłość, zrozumienie, troska o siebie nawzajem mogą uratować od kłopotów. Bohater opowieści, mimo młodego wieku, wykazuje odpowiedzialność, do której nie każdy dorosły jest zdolny. Jego poważne poglądy na życie zadziwiają nauczyciela. A on sam jest przykładem dla innych dzieci.

Warto powiedzieć, że susza w 1946 roku była tak dotkliwa, że żadna zbiorowa praca nie była w stanie uratować kraju przed głodem. Ponadto w tym roku wyeksportowano dużo zboża. Dzieło A. P. Płatonowa nie jest pozbawione romantyzmu i wiary w komunistyczne ideały.

Światopogląd pisarza ukształtował się w młodości, ale później stracił wiarę w sowiecką ideologię. Jego los był tragiczny. Warto przytoczyć kilka faktów z biografii tego wybitnego pisarza.

O autorze opowiadania „Suchy chleb”

A. P. Płatonowurodził się w prostej rodzinie robotniczej. Jego ojciec był inżynierem lokomotyw. Rodzina miała dziesięcioro dzieci. Przyszły pisarz, jako senior, aktywnie pomagał rodzicom. Od najmłodszych lat był przyzwyczajony do pracy. Pracował jako robotnik dzienny, pomocnik kierowcy, odlewnik.

Płatonow w dzieciństwie
Płatonow w dzieciństwie

W czasie wojny secesyjnej Płatonow był korespondentem frontowym, a jednocześnie zajmował się pracą literacką. Swoje najważniejsze prace napisał pod koniec lat dwudziestych.

W 1931 Płatonow opublikował pracę „Dla przyszłości”, która wywołała gniewną reakcję krytyków. Od tego momentu w życiu pisarza zaczęły się poważne problemy, które na chwilę ustąpiły dopiero podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Andriej Płatonow pisał prawdziwe prace, które nie mogły wzbudzić aprobaty sowieckich cenzorów.

Zalecana: