2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 05:46
Skorokhodova Olga Iwanowna to znana pisarka, która z woli losu znalazła się w trudnej sytuacji życiowej. Straciwszy w dzieciństwie wzrok i słuch, przy pomocy troskliwych szlachetnych ludzi udało jej się odpowiednio zrealizować, pozostawiając potomkom ogromne dziedzictwo literackie. Teksty jej prac zawierają najciekawszy materiał o osobliwościach wyobraźni i specyfice postrzegania otaczającego świata przez osobę głuchoniewidomą.
Olga Ivanovna Skorokhodova, której wiersze pomagają przeniknąć wewnętrzny świat osoby pozbawionej słuchu i wzroku, zdołała zachować szczere zainteresowanie i radość życia i przekonująco przekazała to młodemu pokoleniu w przenikliwych liniach literackich. Te aktualne zapisy będą poszukiwane w przyszłości. Dzięki profesorowi I. A. Sokolianskiemu, współpracownikom i przyjaciołom odbyła się własna biografia Olgi Skorokhodowej: twórcza inaukowy.
Skorokhodova Olga Iwanowna: biografia
Olga Skorokhodova urodziła się w 1911 roku w małej wiosce Belozerka (obecnie smt) niedaleko Chersoniu. Mama pracowała na pół etatu w rodzinie duchownego, a jego ojciec, wcielony do wojska w czasie I wojny światowej, do rodziny nie wrócił. W wieku 8 lat dziewczynka zachorowała na zapalenie opon mózgowych, którego powikłaniem było całkowite pozbawienie zdolności słyszenia i widzenia w wieku 14 lat. Po śmierci matki w 1922 r. przez krótki okres mieszkała z bliskimi, potem została zapisana do szkoły dla niewidomych (miasto Odessa).
To właśnie w tej instytucji Olga przeżyła głodowe lata, ale nikt nie chciał studiować indywidualnie z dziewczyną, która nic nie słyszała ani nie widziała. Jej obecność w klasie z niewidomymi dziećmi była bezużyteczna, ponieważ Olga w ogóle nie słyszała nauczyciela. Dodatkowo szkoła była często przenoszona z miejsca na miejsce, brakowało kadry technicznej, dlatego dzieci niewidome były zmuszone do samodzielnej obsługi.
Pod opieką I. A. Sokolyansky'ego
Ostateczną utratę słuchu uzupełniły zaburzenia aparatu przedsionkowego: Olga Iwanowna Skorokhodova zaczęła mieć trudności z chodzeniem, często miała zawroty głowy. Głuchoniewidoma dziewczyna została zgłoszona profesorowi Iwanowi Afanasjewiczowi Sokolianskiemu, który praktykował w Charkowie i organizował Szkołę-Klinikę dla Głuchoniewidomych. Olga, która została tam przeniesiona w 1925 roku, miała czas na przyzwyczajenie się do nowego środowiska, po czym profesor zaczął przywracać jej mowę ustną, która była osłabiona po ubytku słuchu.
Instytucja, w której wychowała się Olga była bardzo wygodna i miała niewielką liczbę uczniów: od 5 do 9 osób, z których każda miała indywidualne podejście, było osobiste miejsce na zajęcia z nauczycielem. Placówkę wyposażono także w świetlicę do ćwiczeń fizycznych, wspólnych zabaw i innych zajęć rekreacyjnych. Ogród zagospodarowano ścieżkami, ogrodzonymi klombami, trawnikami i placami zabaw do gier sportowych. Latem na jego terenie montowano huśtawki, wyciągano stoły do gier planszowych, wieszano hamaki.
Zrozum, poczuj, zapisz
Sokoliansky, w swojej pracy z głuchoniewidomymi dziećmi, miał na celu wyciągnięcie od nich w dowolnej, nawet najprostszej formie, introspekcji, a także nauczył ich mówić o sobie i własnych doświadczeniach.
Wraz z Olgą, nie czekając, aż w pełni opanuje technikę pisania, zaczęli opisywać codzienne wydarzenia i regularnie wracać do swoich poprzednich wpisów, przepisując każdy do 20 razy. Studiując mowę pisaną i literacką, Olga Iwanowna Skorokhodova zredagowała opisane obserwacje, pozostawiając fakty bez zmian. Dziewczyna sama prowadziła ewidencję, bez ingerencji z zewnątrz i opowieści z zewnątrz. W celu zapoznania się (nie edycji) pokazałem nauczycielom już całkowicie gotowy materiał, który w ciągu 17 lat żmudnej pracy zgromadził wystarczająco, aby wydać debiutancką książkę. Przy okazji, kiedy idziesz do prasyRękopisy Olgi Skorokhodowej nigdy nie były poddawane korektom redakcyjnym.
Po uzyskaniu wykształcenia średniego na indywidualnym programie Skorokhodova Olga Ivanovna postanowiła wstąpić na Uniwersytet Pedagogiczny. W tym samym czasie zaczęła aktywnie korespondować z pisarzem Maximem Gorkim. Jasne plany dziewczyny, a także wszystkich obywateli radzieckich, zostały zniszczone przez Wielką Wojnę Ojczyźnianą, podczas której Skorokhodova Olga Iwanowna mieszkała w Charkowie. W 1944 roku przeniosła się do Moskwy, gdzie dostała pracę w Instytucie Defektologii pod kierunkiem I. A. Sokoliańskiego.
Pierwsze publikacje
Jej debiutancka książka, Jak postrzegam świat, została przedstawiona czytelnikom w 1947 roku. W nim autor bardzo subtelnie opisał różne typy wrażliwości tkwiące w osobach bez słuchu i wzroku: dotyk, odczucia temperatury i smaku, zmysł wibracyjny, węch.
Szczególnie interesujące są nagrania, w których Olga, analizując swoje uczucia, jednocześnie stara się zrozumieć i opisać wrażenia ludzi, którzy potrafią widzieć i słyszeć otaczający ich świat. Samoobserwacje pisarza wyraźnie pokazały, że wiedza, którą człowiek jest nasycony, może znacznie poszerzyć granice doświadczanego przez niego świata. Opublikowana książka w pełni ukazała czytelnikowi proces duchowego rozwoju osoby zmuszonej do życia w absolutnej ciemności i przytłaczającej ciszy. Rok 1954 upłynął pod znakiem publikacji drugiej części książki: „Jak postrzegam, przedstawiam i rozumiem otaczający nas świat”, wstęp doktóry był systemem jego żmudnej i wieloletniej pracy nad samoobserwacją, opisanym przez I. Sokolyansky'ego.
Olga Skorokhodova: twórcza spuścizna
Prace Olgi Iwanowny Skorokhodowej stały się szeroko znane na całym świecie i zostały przetłumaczone na kilka języków. Doświadczenie życiowe osoby, która nie miała okazji widzieć i słyszeć staje się przykładem dla osób znajdujących się w trudnej sytuacji, a historia rozwoju jest nieocenionym materiałem dla nauki i przewodnikiem metodycznym w dziedzinie psychiatrii, psychologia i pedagogika.
Skorokhodova Olga Iwanowna, która jest autorką wielu wierszy i artykułów popularnonaukowych, do ostatnich dni pracowała jako badaczka w Moskiewskim Instytucie Defektologii. Celowa silna osobowość, która przez całe życie żyła w całkowitej ciemności i ciszy, zmarła w 1982 roku.
Zalecana:
Statusy i aforyzmy o ciszy i ciszy
Współczesny świat wymaga od ludzi komunikowania się: biznesowego, romantycznego, kreatywnego i w końcu domowego. Ale cisza nigdzie nie jest wymagana. I na próżno. Czasami jest to nie tylko przydatne, ale i konieczne. To pytanie pojawia się w wielu aforyzmach o milczeniu. Choć może to zabrzmieć paradoksalnie, to właśnie umiejętność powstrzymania przepływu słów w czasie może nadać naszemu życiu nowe odcienie
Cytaty o ciszy i spokoju. Szczęście kocha ciszę
Cisza to brak dźwięku. Tak jak ciemność jest tylko brakiem światła. Jednak w rzeczywistości milczenie jest pełne wielu tajemnic, których ludzkość wciąż nie może rozwiązać. W tym artykule przyjrzymy się cytatom o ciszy i spokoju, które są aktualne zawsze i o każdej porze
Biografia Gumilowa – historia wielkiej ścieżki naukowca w ciemności
Lev Gumilyov, którego biografia jest przykładem dla wszystkich ludzi. To jest walka naukowca z niesprawiedliwością władzy. Osoba, która aspirowała do zajmowania się tylko nauką, była zmuszona polegać na donosach szarych mas. Przeżył, przeszedł wszystkie trudy i stał się wielkim naukowcem, a jego prace - wielkim dziedzictwem kulturowym i intelektualnym Rosji
Film „Konstantin: Pan ciemności”: aktorzy i role, fabuła
Wielbicieli mistycznych thrillerów z pewnością spodoba się film „Konstantin: Pan ciemności”. Aktorzy taśmy pokazali niezwykłą historię konfrontacji dobra ze złem. Ten artykuł opowie o fabule obrazu, głównych bohaterach, a także aktorach, którzy wykonywali te role
Slick thriller „Dziecko ciemności”: aktorzy, twórcy, fabuła
Dziecko ciemności w reżyserii Jaume Collet-Serra (aktorzy: Isabelle Fuhrman, Vera Farmiga, Peter Sarsgaard, Jimmy Bennett) opowiada widzom intrygującą historię rosyjskiej sieroty, która terroryzuje małżeństwo, które ją adoptowało, po raz kolejny udowadniając że sprawdzone triki Hitchcocka nadal działają świetnie
